Leerlingen uit de pinguïnklas werken op niveau 1e leerjaar. Sociaal emotioneel situeren deze leerlingen zich tussen het einde van de kleuterschool en het 1e leerjaar. De leerlingen in deze klas kunnen werksessies van 25 minuten aan. Ze hebben veel herhaling en een rustig tempo nodig om op die manier vooruitgang te bieden (motoriek, lees- en rekenniveau). We verwachten van deze leerlingen een minimale leerbaarheid en enige zelfstandigheid/redzaamheid. Het aanbod wordt aangepast aan motorische vaardigheden van de individuele leerlingen.


Kern: 1e leerjaar, herhaling + traag tempo, enige zelfstandigheid

Foto's & nieuws